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운영 목표 및 방향
중점을 두고 운영
방과후 학교 ROAD MAP
| 학년 | 비즈니스영어 목표 | 자격증 목표 | ||
|---|---|---|---|---|
| 최종 | 학년별 | 최종 | 학년별 | |
| 1학년 | 600점 | 430점 | 컴퓨터 관련 2개 전공 관련 2개 이상 | 컴퓨터 관련 2개/전공 관련 1개 |
| 2학년 | 600점 | 470점 | 전공 관련 1개 | |
| 3학년 | 500점 | 500점 | 전공 관련 1개 | |
| 요일 과목(시간) |
월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ■ 전공기초 학습 (17:00 ~17:50) |
전공기초/외국어/취업역량(희망자) | |||||
| ■ 비즈니스영어 (18:50 ~ 20:40) |
비즈니스영어 (수준별) |
비즈니스영어 (수준별) |
||||
| ■ 과정이수 (전공기초) (18:50 ~ 20:40) |
전자측정 /알고리즘 |
전자측정 /알고리즘 |
2학기 C언어수준별 |
|||
| ■보충학습/희망강좌 (17:00 ~ 20:40) |
보충학습 /희망강좌 |
|||||
| 요일 과목(시간) |
월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ■전공심화 학습 (17:00 ~17:50) |
전공심화/외국어/공채대비(희망자) | |||||
| ■ 비즈니스영어 (18:50 ~ 20:40) |
비즈니스영어 (수준별) |
비즈니스영어 (수준별) |
||||
| ■ 창의프로젝트반 (2학기) (18:50 ~ 20:40) |
전공별 창의프로젝트 |
전공별 창의프로젝트 |
||||
| ■ 산학 전문반 (18:50 ~ 20:40) |
전공산학전문 /R&DE |
전공산학전문 /R&DE |
||||
| ■ 보충학습/희망강좌 (17:00 ~ 20:40) |
보충학습 /희망강좌 |
|||||
| 요일 과목(시간) |
월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ■취업대비 학습 (17:00 ~17:50) |
취업대비반(미취업자 의무) | |||||
| ■ 비즈니스영어 (1학기) (18:50 ~ 20:40) |
비즈니스영어 (수준별) |
비즈니스영어 (수준별) |
2학기 취업역량 |
|||
| ■ 창의 작품반 (18:50 ~ 20:40) |
전공별 창의작품반 |
전공별 창의작품반 |
2학기 취업역량 |
|||
| ■ R&DE반(1학기) | R&DE | R&DE | 2학기 취업역량 |
|||
| ■ 취업 맞춤반 (18:50 ~ 20:40) |
취업맞춤반 | 취업맞춤반 | 2학기 취업역량 |
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| ■ 보충학습/희망강좌 (17:00 ~ 20:40) |
보충학습 /희망강좌 |
|||||
| 요일 과목(시간) |
1학년 | 2학년 | 3학년 |
|---|---|---|---|
| ■ 취미/특기 (09:00 ~11:50) |
15개~20개 반(10~20명 단위) | 비즈니스영어목표 도달자 별도구성(2학기) | 비지니스영어목표 도달자 별도구성(2학기) |
| ■ 비즈니스영어 (09:00 ~11:50) |
비즈니스영어(수준별) | 비즈니스영어(수준별) (1학기) |
|
| ■ 외국어반 (09:00 ~11:50) |
비즈니스영어목표 도달자 별도구성(2학기) | 중국어/일본어 (1학기) |
|
| ■공채대비반 (13:00 ~17:00) |
목표도달자 중 희망자 (2학기) |
목표도달자 중 희망자 (2학기) |
목표도달자 중 희망자 (2학기) |
| 요일 과목(시간) |
1학년, 3학년(하계만) | 2학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 하계(2주) | 동계(2주) | 하계(2주) | 동계(2주) | |
| 비즈니스영어(목표미달자) (09:00 ~ 10:50) |
미달자 집중교육 | 미달자 집중교육 | 산업체험학습 및 실무능력 향상학습 |
미달자 집중교육 |
| 고급영어/수업 및 체험 (원어민 영어회화) (09:00 ~ 10:50) |
목표 도달자 중 희망자 |
목표 도달자 중 희망자 |
목표도달자 중 희망자 |
|
| 자격증/전공기초/전공심화 (11:00 ~ 16:50) |
미달자/희망자 | 미달자/희망자 | 미달자/희망자 | |
| 역량향상 희망 강좌 (11:00 ~ 16:50) |
희망자 | 희망자 | 희망자 | |
| 공채대비반/취업대비반 (18:30 ~ 20:30) |
희망자 | 희망자 | 희망자 | 희망자 |
| 기능영재반 (09:00 ~ 20:30) |
1개반 | 1개반 | 1개반 | 1개반 |
| 스포츠 리그 (18:30 ~ 20:30) |
희망자 | 희망자 | ||
01
수준별, 단계별 방과 후 교육프로그램 운영
02
방과 후 프로그램은 운영위원회의 심의를 거친 후 최종 확정
03
학생들의 방과 후 교육에 대한 열의를 촉진시키고, 목표 성취를 위한 동기유발과 자긍 심 고양
(영 마이스터 목표 도달 학생에 대한 시상)
04
미래 마이스터로 성장하기 위해 필수적으로 갖추어야 할 다양한 외국어 교육 실시
05
학년별 맞춤식 교육으로 학생 역량강화 실시
06
산학전문반과 R&DE반 운영으로 전문기술능력 강화(2학년 전공별)
07
취업준비반 및 취업맞춤반 운영으로 취업 역량강화
08
영 마이스터 목표 미달 및 부진학생의 금요일 및 토요일, 방학 중 특별보충수업 실시
09
자격증 취득 목표는 1학년은 입학 전 ITQ PPT, EXCEL “A” 등급 취득, 전공자격증은 1학년 동계 역량강화부터 3학년 1학기까지 총 2개 이상 획득을 목표로 함. 3학년은 전 공별 필요 자격증을 중점적으로 취득토록 함.
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